臘八之約，云端相聚。1月18日，2023年馬云公益基金會(huì)鄉(xiāng)村教師計(jì)劃名單公布，100位入選老師線上相見。河南省有14名鄉(xiāng)村教師獲獎(jiǎng)，其中新鄉(xiāng)市4人，封丘縣曹崗鄉(xiāng)清河集小學(xué)韓勇玲、魯崗鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)王志衡兩位老師成功入選。
馬云鄉(xiāng)村計(jì)劃教師獎(jiǎng)由馬云公益基金會(huì)于2015年發(fā)起評(píng)選，旨在通過尋找鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師楷模，通過專項(xiàng)激勵(lì)、平臺(tái)支持和示范引領(lǐng)等項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容，幫助入選鄉(xiāng)村教師提升教育情懷與智慧，發(fā)展專業(yè)與教育實(shí)踐能力?；饡?huì)每年在全國(guó)范圍內(nèi)評(píng)選100位鄉(xiāng)村教師，分別給予每人10萬(wàn)元的現(xiàn)金資助，助力專業(yè)化發(fā)展。2023年馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃于2023年3月啟動(dòng)，全國(guó)共有來(lái)自29個(gè)省份1032個(gè)縣區(qū)的3128名教師報(bào)名參加。經(jīng)過基金會(huì)的初篩、公示、初評(píng)、終評(píng)、走訪等環(huán)節(jié)，最終評(píng)選出100位獲獎(jiǎng)教師。
（一）
根植瓦礫，得花香滿衣
封丘縣曹崗鄉(xiāng)清河集小學(xué)韓勇玲老師
韓勇玲，中小學(xué)高級(jí)教師，封丘縣曹崗鄉(xiāng)清河集小學(xué)任教，23年來(lái)一直在鄉(xiāng)村任教，擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文教學(xué)。曾獲TCL鄉(xiāng)村教師燭光奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，河南省中小學(xué)優(yōu)秀班主任，河南省骨干教師，河南省鄉(xiāng)村首席教師工作室主持人，新鄉(xiāng)市名班主任工作室主持人，新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，新鄉(xiāng)市師德先進(jìn)個(gè)人，新鄉(xiāng)市名師，新鄉(xiāng)市模范班主任，新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師，新鄉(xiāng)市市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)等。
關(guān)注學(xué)生心理，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。韓勇玲在教育教學(xué)過程中通過心理疏導(dǎo)，系列班會(huì)，課題研究，參加培訓(xùn)，閱讀書籍等方式，關(guān)注解決學(xué)生心理問題，幫孩子們塑造健康人格。鄉(xiāng)村孩子大都比較靦腆，拘謹(jǐn)，不敢大膽的展示自己，韓勇玲老師深知這對(duì)孩子們以后的發(fā)展極為不利，所以教學(xué)當(dāng)中她一直致力于改變這種現(xiàn)象。課前三分鐘的即興演講，給每個(gè)學(xué)生登臺(tái)展示的體驗(yàn)與機(jī)會(huì)；每篇文章都由學(xué)生展示朗誦；部分課文改成課本劇由學(xué)生來(lái)演；綜合性活動(dòng)課，讓學(xué)生組織籌劃，或班會(huì)，或演講，或辯論；指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)演講并參與演講比賽，培養(yǎng)孩子們綜合素質(zhì)，助力終身發(fā)展。
挖掘地域文化，根植家國(guó)情懷。韓勇玲老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生外出研學(xué)，充分挖掘封丘地域文化，樹立學(xué)生家國(guó)情懷。曹崗險(xiǎn)工、陳橋驛、城隍廟、黃河濕地、青龍湖畔、青堆遺址、銅瓦廂決口處……一次次研學(xué)經(jīng)歷開闊了學(xué)生的視野，同時(shí)樹立了他們走出鄉(xiāng)村，走向更廣闊的天地，最后服務(wù)改造鄉(xiāng)村現(xiàn)狀的志向。
多渠道激勵(lì)孩子，播下關(guān)愛的種子。在工作中，韓勇玲老師通過各種方式獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用品、課外名著等，設(shè)立班主任獎(jiǎng)學(xué)金，既獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀也獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步學(xué)生，幫助孩子們播下愛的種子。
不僅如此，韓勇玲老師還在清河集小學(xué)引領(lǐng)全體教師積極開展校園活動(dòng)，堅(jiān)持每月至少開展一次全校全體學(xué)生的藝術(shù)展演。她還組織帶領(lǐng)全體教師，根據(jù)教師的特長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生的需求，開設(shè)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，共有手工、美術(shù)、戲曲、書法、朗誦、閱讀、籃球、乒乓球八個(gè)社團(tuán)，讓鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生充分接受藝術(shù)熏陶，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
努力成為一束光，引領(lǐng)教師共成長(zhǎng)。從一間教室到一方天空，照亮自己，照亮他人。韓勇玲老師作為鄉(xiāng)村首席教師充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用，指導(dǎo)鄉(xiāng)村教師教學(xué)、教研和教育管理，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校教學(xué)水平的提升。同時(shí)，通過自身經(jīng)驗(yàn)和能力，引領(lǐng)其他鄉(xiāng)村教師共同發(fā)展，努力推進(jìn)本區(qū)域教育的整體進(jìn)步。她所帶領(lǐng)的鄉(xiāng)村首席教師工作室，在今年河南省教育廳教師工作處驗(yàn)收后，成功晉升為河南省鄉(xiāng)村首席教師示范工作室，她還作為全省工作室主持人代表受邀參加河南省教育時(shí)報(bào)組織的2024年新年大會(huì)。2023年，經(jīng)過層層選拔，成為新鄉(xiāng)市名班主任工作室主持人。該工作室共有39名老師，輻射全縣22所學(xué)校。她帶領(lǐng)老師們共讀、共寫、共研, 提供班主任培訓(xùn)和交流的平臺(tái)，促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗(yàn)分享、互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，提高班主任班級(jí)管理和教育質(zhì)量。
（二）
從“心”開始，育人教書
封丘縣魯崗鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)王志衡老師
王志衡，中小學(xué)高級(jí)教師，封丘縣魯崗鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)任教，1994年畢業(yè)于新鄉(xiāng)市第一師范學(xué)校，畢業(yè)后一直堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育一線，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，至今已近30年。榮獲河南省名師、河南省師德先進(jìn)個(gè)人、河南省中小學(xué)首席教師，河南省教師教育專家、封丘縣教壇精英等榮譽(yù)稱號(hào)。由于工作業(yè)績(jī)突出，被封丘縣電視臺(tái)采訪并播放教育事跡，在全縣班主任大會(huì)上做典型發(fā)言。
王志衡說(shuō)：“做一個(gè)心中有愛，眼中有光，幸?？鞓返睦蠋??；畛梢皇?，影響、照亮更多的生命，希望這個(gè)世界因我的存在更美好?！?/span>
在點(diǎn)滴的愛中做好教育。學(xué)生生日，王志衡老師會(huì)給他們送特殊的禮物——祝福柴雞蛋，雞蛋上寫有祝福的話和為學(xué)生們量身定制的圖案，她莊重的把生日雞蛋親自放在生日學(xué)生手中，送上祝福，再給他們一個(gè)大大的擁抱。她和學(xué)生亦師亦友，關(guān)系親密。她希望學(xué)生登上高山之巔，創(chuàng)造一番事業(yè)，希望每個(gè)孩子心中有愛，眼中有光，活成一束光，照耀這個(gè)世界。冬至早上，王老師會(huì)把熱騰騰的餃子喂給學(xué)生；春天楊樹發(fā)芽的時(shí)候，王老師帶領(lǐng)全班學(xué)生“觸摸春天”。孩子們?cè)谏鷻C(jī)勃勃的大自然里觀察麥苗、樹葉，欣賞小草小花、揪毛毛，吹柳哨，編花環(huán)，放風(fēng)箏，爬樹，孩子們?nèi)缤恢恢缓?，在春天的田野里飛來(lái)飛去，歡聲笑語(yǔ)，開心的不得了。
關(guān)注學(xué)生身心健康。王志衡老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，她把心理學(xué)運(yùn)用在教育教學(xué)中。她在全校招募了34個(gè)學(xué)生，開展成長(zhǎng)加油站，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)。每個(gè)生命都有無(wú)限的潛能，“當(dāng)學(xué)生心中有困惑時(shí)，學(xué)生給我寫雞毛信，信封上的感嘆號(hào)越多，說(shuō)明問題越緊急，我會(huì)及時(shí)回復(fù)或者做咨詢 ，我收到了好多封雞毛信?！蓖踔竞饫蠋熣f(shuō)，通過開導(dǎo)、疏通，已經(jīng)成功讓多個(gè)存在心理困惑的學(xué)生以更美的姿態(tài)展示自己，成為更好的自己。
家校共育促成長(zhǎng)。王志衡老師是河南省高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，封丘縣家庭教育特聘講師。王志衡老師常說(shuō)，父母是孩子第一任老師，家長(zhǎng)的教育理念就是孩子成長(zhǎng)的起跑線，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。為了更新家長(zhǎng)的教育理念，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，王老師給全校家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)，講初中生身心發(fā)展的特點(diǎn)，做雕塑讓家長(zhǎng)直觀地看到問題的真相。不僅如此，為深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，王志衡老師和愛人利用周六日的時(shí)間進(jìn)行家訪，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的家，與學(xué)生家長(zhǎng)親切交談，肯定孩子的進(jìn)步。不少學(xué)生日記中反映，通過參加家長(zhǎng)會(huì)和家訪，家長(zhǎng)已經(jīng)有了明顯的變化。
依托工作室，腳下成遠(yuǎn)方。王志衡老師成立語(yǔ)文成長(zhǎng)工作室，播撒種子，點(diǎn)燃激情。讀書、寫作、教研、交流，用生命影響生命，激發(fā)每個(gè)老師熱愛生活，熱愛教育，熱愛學(xué)生，爭(zhēng)做優(yōu)秀的教育人，讓教育更美好。
封丘縣緊緊圍繞“一三三一”目標(biāo)管理體系，深入推進(jìn)教育體制改革，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，安排鄉(xiāng)村教師研修培訓(xùn)、全面推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)、教研聯(lián)動(dòng)發(fā)展，不斷激發(fā)鄉(xiāng)村教師的工作積極性。此次我縣韓勇玲、王志衡兩位老師入選馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)，既是其個(gè)人專業(yè)發(fā)展的成果，也是封丘縣教育改革發(fā)展成果的生動(dòng)體現(xiàn)。下一步，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“五育并舉”，努力辦好讓人民滿意的教育。
來(lái)源：封丘融媒
